Річний звіт директора НВК про діяльність закладу освіти

Протокол № 2

засідання загальношкільних зборів навчально-виховного  комплексу «загальноосвітній навчальний заклад І-ІІ ступенів-дошкільний навчальний заклад» с.шумилів, де проходив віт директора НВК перед колективом та громадськістю  від 6 червня 2019 р.

Голова зборів:    вчитель. Волуйко В.А.

Секретар зборів: вчитель Коваленко Г.Ф.

Присутні: 68 осіб,

     з них:

     працівників закладу          -                 13 осіб,

     батьків                                  -      54 особи,

     представників громадськості    - 1 особа

порядок  денний

1. Творчий звіт директора НВК «ЗНЗ І-ІІ ст. - ДНЗ» с. Шумилів про свою діяльність  

за 2018/2019 н.р.

1.питання.

СЛУХАЛИ : Петрунь Н.А, директора НВК , яка прозвітувала  про свою діяльність за 2018/2019 н.р.

Персональний внесок керівника у підвищення рівня організації освітнього процесу у НВК  с.Шумилів.

Колектив НВК с.Шумилів в 2018/2019 навчальному році забезпечував одержання здобувачами освіти базової середньої освіти на рівні Державних стандартів  відповідно до Законів України "Про освіту", "Про загальну сере­дню освіту", нормативних документів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.

Перед колективом було поставлено такі завдання.

• Забезпечення варіативної, різнорівневої підготовки учнів відповідно до динаміки розвитку і прогнозування успішності навчання на базі стандартизації НВК.
• Відпрацювання моделі взаємодії „вчитель-учень”.
• Впровадження інформаційно-комунікативних технологій, комп’ютеризації та інформатизації освітнього процесу.
• Удосконалення уроку як засобу розвитку творчої особистості вчителя і учня, самореалізації творчої особистості.
• Розвиток системи індивідуально-диференційної роботи з учнями, що мають початковий рівень засвоєння знань, а також з обдарованими учнями.
• Забезпечення умов для фізичного розвитку особистості, що веде здоровий спосіб життя в контексті з вітчизняною духовною традицією.
• Пошук шляхів для розширення зв’язків з суспільними та громадськими організаціями.

Результати  роботи  НВК у 2018/2020 навчальному році дають підстави вважати, що  завдання в основному вирішені.

Станом на 05.09.2018 року кількість учнів становила 44 учні. Середня наповнюваність учнів у класах складала 5 учнів. Основними заходами зі збереження контингенту учнів в 2018/2019 навчальному році були:

• організація обліку дітей та підлітків у мікрорайоні;
• спільна робота з ДНЗ;
• контроль відвідування учнями навчальних занять;
• організація індивідуального навчання.

В  основу  організації  освітнього процесу у НВК  покладено здоров’язбережуючі   технології і, звичайно, компетентісний  підхід (у  дітей  необхідно  формувати  практичні  навички,  а  не  просто  знання). Є й  інші  зміни,  які  спрямовані  на  розвиток  дитини  у  школі  І ступеня.

Впровадження  ж  нового  стандарту  в  НВК розпочалося  з  1 вересня  2013 року  у  5  класі. Особливістю  навчання за  новим  стандартом є 

не  тільки  предметна  підготовка,

а й оволодіння   учнями  ключовими   компетентностями  (вміння  вчитися,  загаль-

но-культурна,  громадська  здоров’язбережувальна, компетентності  з  інформаційно-комунікаційними  технологіями,  соціальна), що  передбачають  їхній  особистісно-соціальний  та  інтелектуальний  розвиток. Головною метою на сучасному етапі навчання педагогічний колектив вважає допомогти кожній дитині досягнути певних успіхів, реалізувати духовні, комунікативні, пізнавальні й творчі потреби. Тому співпраця продуктивного співробітництва педагогічних працівників, вихованців, батьків і громадських структур спрямована на досягнення кожною дитиною значущих для неї особистісних і колективних успіхів, які дитина усвідомлює як позитивний розвиток її здібностей.
   Основним завданням педагогічного колективу була робота над проблемною темою:

«Формування ключових компетентностей педагогічного та учнівського колективів через використання  інноваційних технологій в освітньому процесі як засіб творчого зростання учителя та розвитку творчої особистості школяра”.

         Робота НВК,  педколективу у  2018-2019 н.р. базувалась  на  основних  положеннях  державних   документів,  які  регламентують 

діяльність навчального  закладу.

2. Виконання функціональних обов’язків щодо забезпечення обов’язкової загальної середньої освіти.

 Робота НВК з питань обліку дітей і підлітків шкільного віку в 2018/2019 навчальному році передбачала створення умов для отримання кожною дитиною базової загальної середньої освіти. Дані обліку дітей шкільного віку в мікрорайоні узагальнюються, складаються статистичні звіти за затвердженими формами. Станом на 05.09.2018 р. встановлено, що загальна кількість дітей шкільного віку в мікрорайоні складає 53 дітей, з них: 53 дітей навчалися в навчальних закладах для здобуття повної загальної середньої освіти, не охоплених загальною середньою освітою дітей – немає.

    Проводилась цілеспрямована робота щодо набору учнів до 1 класу. Здійснюється співпраця вчителів початкової школи та вихователів. Проводились зустрічі вчителів з батьками вихованців дитячого закладу з метою роз’яснення умов роботи з першокласниками, зарахування до НВК, особливостей програм, методики навчання, анкетування батьків, відкриті уроки та позакласні заходи в 4 класі для майбутніх першокласників та їх батьків. Робота з обліку руху учнів ведеться згідно з Рекомендаціями щодо порядку роботи загальноосвітніх навчальних закладів з обліку руху учнів та ведення алфавітної книги, рух учнів оформляється своєчасно за заявами батьків.  Всі діти шкільного віку постійно охоплюються навчанням, випускники НВК здобувають загальну середню освіту.

Педколективом здійснюється контроль за працевлаштуванням випускників НВК. Таким чином, слід відзначити, що робота з забезпечення гарантованого права громадян на отримання повної загальної середньої освіти в 2018/2019 навчальному році здійснювалася на належному рівні та сприяла охопленню загальною середньою освітою мешканців шкільного віку, що проживають на території обслуговування НВК.

Забезпечено обов’язковість загальної середньої освіти (охоплення навчанням дітей шкільного віку, продовження навчання випускників 9-х класів у порівнянні за останні 5 років).

3. Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо впровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес.

Створено умови для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес.

Варіативна складова 2018-2019 н.р. виділена на вивчення таких предметів: математика, українська мова, історія України, англійська мова.

Організація різних форм позаурочної навчально-виховної роботи.

Організовано: гуртки, факультативи, додаткові години на вивчення предметів.

Забезпечено професійну орієнтацію випускників 9 класу НВК: зустрічі з викладачами навчальних закладів різного рівня.

4. Організація різних форм позаурочної навчально-виховної роботи.

     Здійснюючи моніторингові дослідження , ми прагнемо передусім домогтися у звичайній сільському закладі забезпечення якісного рівня освіти та наукового підходу до управління загальноосвітнім навчальним закладом І-ІІ ступенів, своєчасного коригування окремих ланок функціонування освітньої системи закладу та прогнозування подальших тенденцій його розвитку.

Одним із важливих напрямів моніторингу є дослідження рівня навчальних досягнень учнів. У НВК діє чітка система збору та аналізу такої інформації. Директором НВК наприкінці І та ІІ семестрів і навчального року було складено моніторингову картку успішності  дітей за результатами досягнень із навчальних предметів. Маємо інформацію про навчальні досягнення кожного класу за рівнями та рівень навчальних досягнень із базових предметів за середнім балом.

     За підсумками навчального року учні НВК показали хороший рівень досягнень. 

Зросли показники кількості учнів   достатнього та високого навчального рівня на кінець 2018-2019 навчального року, натомість зменшилися показники кількості учнів з середнім рівнем знань.

Показники рівня навчальних досягнень по класах (2018-2019 н.р.)

       Учні нашого НВК традиційно активні учасники різноманітних конкурсів. Цього року учасниками конкурсу юних знавців математики «Кенгуру» стали 34 учні.  Протягом року учні школи брали участь у різноманітних Всеукраїнських конкурсах:  „ Лелека”,  „ Соняшник”,  „Колосок”, „ Левеня”  .Учні школи відзначені сертифікатами та дипломами . Наші учні беруть участь у районних олімпіадах , конкурсах ,  два призових місця в  конкурсі екології та природоохоронної роботи.

        Педагоги НВК глибоко усвідомлюють, що соціальна адаптація дітей, розуміння ними своїх прав та свідомого виконання обов’язків у значній мірі залежить від правильно визначених та обраних шляхів реалізації виховного процесу. Педагоги НВК забезпечують всебічний розвиток особистості, сприяють її самовихованню й самореалізації, спрямовують учнів у своїй діяльності   керуватися загальнолюдськими цінностями, глибоко розуміти традиції свого народу. Невід’ємною  частиною  навчального  процесу  є  організація  виховної  роботи по втіленню основних орієнтирів виховання учнів 1–11 класів.  Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи протягом навчального року здійснювалися за основними орієнтирами виховання :

• Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави»;
• Ціннісне ставлення до себе;
• Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей;
• Ціннісне ставлення до праці;
• Ціннісне ставлення до природи;
• Ціннісне ставлення до культури і мистецтва

        Над реалізацією мети  і завдань виховної роботи в НВК в 2018-2019 навчальному році  працювали 3 класних керівники 1-4 класів, 1  класний керівник 5-9 класів.

        Національно-громадянське виховання у 2018-2019  навчальному році реалізовувалося через проведення таких заходів, як декада Мужності і Слави, Тиждень Гідності та Свободи,  Шевченківські дні, заходи до Дня Соборності України, День пам'яті Героїв Небесної Сотні,  День пам'яті і примирення і День Перемоги над нацизмом у Європі, День Європи, години спілкування та виховні години.

        У рамках екологічного виховання у 2018-2019 н.р. відбулись трудові екологічні десанти з покращення та благоустрою прилеглої до НВК території,  місячники з благоустрою. У березні  2019 року на прилеглій до школи території було насаджено нові дерева:  поповнено горіховий сад, алея із сосон.

        Формування основ здорового способу життя здійснювалося через проведення різноманітних шкільних спортивних змагань, акції «Молодь проти наркоманії і СНІДу», тижня «Молодь обирає здоровий спосіб життя» у рамках яких відбулися тематичні бесіди, конкурс плакатів, спортивні змагання «Веселі старти».

       Морально-правове виховання учнів НВК реалізовувалося через проведення Всеукраїнського тижня права у грудні 2018 року, тижнів боротьби з наркоманією, алкоголізмом, тютюнопалінням, тижня історії, конкурсу плакатів та малюнків «Права очима дітей», батьківських зборів, лекцій для батьків, тематичних виховних годин.

       Перевага малокомплектного закладу  в тому, що класний керівник, вихователь має можливість приділити більше уваги кожній дитині, а, отже, краще пізнати її. Класний керівник, вихователь має можливість вести спостереження за майбутнім своїм вихованцем, починаючи з перших днів навчання дитини. Тому в першому, п’ятому класі класний керівник не розпочинає вивчення особливостей кожного учня, а продовжує, поглиблює на основі характеристики вихователя,  класовода та своїх власних висновків.  Класні керівники здійснюють постійний контроль за відвідуванням занять учнів, за успішністю знань, проводять необхідні педагогічні консультації з батьками дітей, обстежують умови проживання дітей в сім’ї, вивчають характер та  прояви особистості дітей, здійснюють всю виховну роботу з дітьми девіантної поведінки, зустрічаються з учнями та їх батьками за місцем мешкання, проводять роботу по залученню учнів в гуртки та секції за інтересами, залучають до роботи у класі та в школі. У ході профілактики правопорушень контроль за відвідуванням учнями занять ведеться вчителями й класними керівниками у класному журналі, а черговим учителем у спеціальному журналі відвідування занять.

      Художньо-естетичний аспект виховної роботи знайшов свою реалізацію в проведенні НВК таких заходів:

- свято Першого дзвоника,

- День Учителя,

- Свято осені (1 - 9 класи, різновікова група ДНЗ),

- День Святого Миколая,

- Новорічні вистави (1-4 класи), Новорічний бал (5-9 класи), різновікова група ДНЗ,

- розважальна програма до Дня Святого Валентина (7-9 класи),

- день захисника Вітчизни (1-4 кл.),

- Святковий концерт «8 березня» 1-9 класи, різновікова група ДНЗ,

         - день гумору (1-4 кл.),

- свято «Парад вишиванок» (1 – 9 класи, дошкільнята),

- Свято Останнього дзвоника,

- Свято «Прощавай наш дитсадок» (різновікова група ДНЗ).

Велику увагу педколектив приділяв патріотичному, екологічному та морально-правовому вихованню.

         Протягом року були проведені загальношкільні заходи: „Операція „Ветеран”, лінійка до Дня Збройних Сил України, свято „ Низький уклін тобі, хліборобе”, тиждень математики, української мови , музики, лінійка до Дня визволення Батьківщини, до Дня Чорнобильської трагедії.

      Вчителі нашого НВК  прагнуть зробити життя дітей насиченим, змістовним, цікавим.

      У зв’язку з цим у НВК склалася певна система виховної роботи. Усі молодші й старші класи є членами громадських організацій – Країни Барвінкової і Країни Веселкової. До складу Країни Барвінкової входять діти 1 - 4 класів, які працюють за програмою «Дивоколо веселих та кмітливих» , яка базується на елементах гри , ігрових ситуацій.   Кожен клас – це барвінковий загін. Він має свою назву, девіз.

     У НВК  працює учнівське самоврядування у вигляді  МІГів (малих  ініціативних груп ). (дальше: МІГ)

      До складу МІГ входять по 2- 3 учні від кожного класу (5-9). Кон­тролює роботу МІГ (навчальної, інформаційної, бібліотеч­ної, господарської, спортивної, організації дозвілля ) адмі­ністративна МІГ ( голова 

Вербецький Г. 9 кл.) .  Протягом навчального року міні ініціативними групами було про­ведено:

-  рейд-перевірки виконання домашніх завдань;

-  рейд-перевірки чистоти класних кімнат;

-  рейд-перевірки стану підручників, збережен­ня шкільних меблів;

-  рейд-перевірки дотримання учнями внутрішкільного розпорядку;

     Надавали допомогу у підготовці та проведенні предметних тижнів, тематичних інформацій. Проводили засідання МІГ. Організовували та проводили тематичні лінійки, загальношкільні свята.

     В НВК налагоджено працює учнівське самоврядування у формі МІГ.

     Працюють предметні гуртки.

    У НВК всебічно підтримується здорова конкуренція: органами учнівського самоврядування в кожному класі визначаються кращі учні, враховуючи результати навчання, участь у громадському житті, в олімпіадах, змагання, конкурсах.                                                                                                        

    Аналітична робота відображена на змінних стендах:

-    рейтингова таблиця «Знайди себе»

-    екран змагання за звання « Кращий клас»                                               

    У НВК найкращі учні та класи в кінці семестру за результатами роботи нагороджуються подарунками, призами, почесними грамотами.

Працюють на добровільних засадах предметні гуртки.

5. Вжиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази навчального закладу. 

Залучення додаткових джерел фінансування навчального закладу та їх раціональне використання. 

Діяльність школи забезпечувалась, виходячи з фактичних обсягів фінансування. Проводиться робота з забезпечення розвитку та зміцнення матеріально-технічної бази школи, створення оптимальних умов для організації навчально-виховного процесу. Приміщення школи було повністю підготовлено до нового навчального року та до осінньо-зимового сезону:  Зміцнення матеріально-технічної бази школи в більшій мірі залежить від роботи з додатковими надходженнями позабюджетних коштів.

Адміністрація школи приділяє велику увагу роботі щодо пошуку додаткових спонсорських надходжень. Так, за рахунок батьківських  коштів придбані такі матеріальні цінності та здійснені витрати:

      Будівля НВК прийнята в експлуатацію 57 років назад. Але, незважаючи на  вік та зношеність, адміністрація НВК  разом з колективом постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані. Фінансування потреб НВК  проводиться централізованою бухгалтерією відділу освіти Бершадської  РДА. Однією  зі  складових  навчального  процесу  є  зміцнення  матері-ально-технічної  бази  НВК. Влітку  2018 року  за  батьківські  кошти  було  здійснено  поточний  ремонт  у  класних 

Кімнатах на суму 11 110 грн. НВК брав участь у 14 обласному Конкурсі розвитку територіальних громад, залучено коштів на суму 180 тис. грн.  (СТОВ «Лан» - 50 тис. грн., Маньківська с/Р – 20 тис. грн., Бершадська районна Рада – 18 тис. 300 грн., МХП – 20 тис. грн., решта – обласна рада ). Дозалучено коштів на суму 80 000 грн. із районного бюджету. Встановлено ігровий майданчик в ДНЗ на суму 18 000 грн. за кошти Соціального центру МХП (за сприянням народного депутата України М.І.Кучера).

За  спонсорські кошти придбано:

- закупівля подарунків (канцприладдя) на випуск у дит. садочку (Клименко Л.А.);

 - подарунки до ДНЯ ЗНАНЬ (футбольні м’ячі, ноутбук (8000 грн.) від СТОВ «Лан»);

- новорічні подарунки (СТОВ «Лан», магазин «Надія» , Маньківський гранкарʼєр);

- батьківські подарунки:

-- на шкільну їдальню – посуд.

Бюджетні кошти:

- 5 комп’ютерів та 5 комп’ютерних столів;

- 4 парти, дидактика та 1 ноутбук для НУШ в 1 класі;

- фарба на поточний ремонт приміщень НВК та інші видатки.

6.  Вжиті заходи щодо забезпечення навчального закладу кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки. Організація освітнього процесу  неможлива  без  кваліфікованої  підтримки,  педагогічного  супроводу,  без 

співпраці дитячого  та  вчительського  колективів.

Так  у  2018-2019 н.р.  в НВК  працювали  15 педагогічних працівників,  6 технічних  працівників, сестра медична. НВК  100%  був  укомплектований  педагогічними  кадрами.  На  кінець  навчального  року в  школі навчалося  44 учні  – 4 класи, а в дошкільному навчальному закладі виховувалось 18 дітей.

·        Кадрове  забезпечення.

Кваліфікаційний  склад  вчителів: 

3 вчителі  мають – вищу  кваліфікаційну  категорію

4  вчителів – І  категорії

3  вчителі  -  ІІ  категорії

3 вчителі -  спеціалісти ( 1 вчитель моє звання « Старший вчитель»)

2 вихователі - спеціаліст

Підвищення  фахового  рівня  педагогічних працівників відбувається  через  проходження  курсової  перепідготовки   та  атестацію 

педагогічних  кадрів.

7. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я учнів та педагогічних працівників:

- забезпечення організації харчування та медичного обслуговування учнів і педагогічних працівників.

На базі шкільної їдальні організовано повноцінне, безпечне та якісне харчування дітей. Гаряче харчування отримували всі учні НВК. За станом здоров’я учні поділені на групи здоров’я, у кожному класному журналі є листи здоров’я, де відмічені групи здоров’я та фізкультурні групи дітей. Виходячи з цього, перед педагогічним колективом постає задача створити сприятливе середовище для всебічного розвитку здорової дитини.

• дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм.

Робота з забезпечення необхідних умов для збереження життя та здоров’я школярів проводилась відповідно до Програми школи сприяння здоров’ю та шкільної програми „Основи здоров’я ”.  Протягом року забезпечувався санітарний режим відповідно до нормативних вимог. Здійснювався контроль за розкладом уроків та дзвоників. У школі працював гурток з фізичного виховання, є спортивний комплекс. З учнями НВК систематично проводяться бесіди щодо запобігання дитячого травматизму, пропаганди здорового способу життя, профілактики інфекційних захворювань, організовуються зустрічі зі фахівцями-медиками.

• надання соціальної підтримки та допомоги дітям сиротам, дітям, позбавленим батьківського піклування, дітям з малозабезпечених сімей.

У НВК систематизована робота з соціального захисту неповнолітніх. Протягом навчального року класними керівниками було проведено обстеження житлово–побутових та матеріальних умов життя дітей пільгових категорій. Кількість дітей пільгових категорій 15 (36 % від загальної кількості учнів НВК).

• дотримання правопорядку неповнолітніми та вжиті профілактичні заходи щодо попередження правопорушень з їх боку. 

В НВК постійно проводиться цілеспрямована робота з профілактики правопорушень, злочинності, бездоглядності. Заклад співпрацює з районними службами. Створено Раду з профілактики правопорушень, яка координує зусилля педагогічного колективу з запобігання правопорушенням. 

На кінець навчального року в школі немає учнів, притягнутих до карної відповідальності та тих, що злісно ухиляються від навчання.

 Протягом року проводилися рейди у складі учнів та чергового вчителя, під час яких виявлялися учні, які систематично запізнюються на уроки або відсутні 1-2 уроки без поважної причини. За наслідками рейдів організовувалася індивідуальна робота з учнями та їх батьками. 

• стан дитячого травматизму.

Педагогічним колективом НВК проводилась певна робота із запобігання травматизму та загибелі дітей. Згідно з існуючими вимогами до ведення документації в НВК вчителями фізичної культури, фізики, хімії, трудового навчання проводяться ввідні та поточні інструктажі з правил техніки безпеки з відповідними записами в журнали інструктажів. Класними керівниками проводяться бесіди з попередження дитячого травматизму при користуванні газом, опалювальними приладами, попередження отруєння отруйними рослинами, хімічними, токсичними речовинами, правил поведінки на воді та в побуті. Можна відзначити активність та  творчий підхід до профілактичної роботи  та пропаганди правил дорожнього руху класних керівників

8. Залучення педагогічної та батьківської громадськості навчального закладу до управління його діяльністю; співпраця з громадськими організаціями.

В НВК склалася певна система роботи з підвищення  педагогічної культури  батьків,  яка здійснюється через колективні та індивідуальні форми роботи.

Продовжує свою роботу батьківський комітет.

9. Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності навчального закладу.

         В роботі з цього питання адміністрація НВК керується вимогами Закону України „Про звернення громадян”. Облік особистого прийому громадян, реєстрація пропозицій, заяв і скарг громадян відповідно до встановлених норм ведеться за журнальною формою. В 2019 р. - було зареєстровано 2 випадки усних звернень громадян: щодо ремонту  кабінетів, проведення свята Останнього дзвоника. Ці питання були розглянуті та задоволені.  

Проблем  багато, але над  їх  вирішенням  здійснювалась  і  буде  у  подальшому 

 проводитись  відповідна  робота.

Першочерговим  завданням  на  наступний  рік,  вважаю 

• підготувати  НВК  до нового  навчального  року,
•  здійснити  поточний  ремонт  усіх  приміщень, 
• підготувати  опалювальну  систему, 
• створити  комфортні  та  безпечні  умови  навчання  дітей.

       Також  пріоритетними  завданнями  на  2019-2020 навчальний рік  вбачаю впровадження  програми  «Школа  сприяння  здоров’ю»,  (медичне  обслуго-вування,  харчування, здоров’язбережувальні технології  і  т.д.);

·       Надання  якісних  освітніх послуг в умовах НВК;

·       Створення  умов для  різнобічного  розвитку  особистості;

·       Співпраця  з  батьківським  колективом,  громадськістю.

         Наш НВК  пишається доброзичливою атмосферою, яка панує у відносинах між учнями, батьками, громадськістю та педагогами.

       НВК  непомітно, але виразно формує саму особистість. Дух НВК  складається з багатьох компонентів, але насамперед - це дух співпраці, дух високих стандартів, дух радощів життя та спільних перемог.

ВИСТУПИЛИ:

1.Федоришина Т.С., голова батьківського комітету,яка зупинилась на залученні батьківської громадськості навчального закладу до управління його діяльністю; співпраці з громадськими організаціями.

Батьківський комітет складається з таких комісій: господарсько-фінансова, сприяння сім`ї та школі. Всі комісії беруть активну участь в управлінні закладом, співпрацюючи з адміністрацією НВК та педагогічним колективом.

2.Козаренко В.В., голова профкому НВК, вчитель фізичного виховання, який звітував про надання  допомоги дітям з малозабезпечених, багатодітних сімей та стан дитячого травматизму.

У НВК систематизована робота з соціального захисту неповнолітніх. Протягом навчального року класними керівниками було проведено обстеження житлово–побутових та матеріальних умов життя дітей пільгових категорій. Влітку 2018 року були оздоровлені в пришкільному таборі з денним перебуванням 18 учнів, з них – 5 учнів пільгових категорій.

Протягом 2018-2019 навчального року в НВК під час освітнього процесу жоден учень не був травмований. Це  свідчить про сумлінну роботу з боку вихователів, вчителів, класних керівників щодо запобігання дитячого травматизму.

ВИРІШИЛИ:

1.Петрунь Н.А.,директору НВК:

1.1. Забезпечити гарантоване Конституцією України право громадян на здобуття повної загальної середньої освіти.

1.2. Спрямувати роботу  педагогічного колективу на впровадження нових Державних стандартів.

1.3. Удосконалювати зміст, форми і методи освітнього процесу шляхом:

- забезпечення кожному з учнів рівного доступу до якісної освіти;

 - здійснення постійного моніторингу показників роботи НВК та педагогічних працівників для вчасного коригування та прийняття управлінських рішень щодо вдосконалення їхньої діяльності;

- зміцнення навчально-матеріальної бази НВК, її комп’ютеризації;

- забезпечення комплексного підходу до вирішення завдань з охорони здоров’я і життя дітей;

- виховання громадської свідомості учнів, патріотизму, національних традицій, моралі, поваги до державних символів України;

- забезпечення безумовного виконання всіх норм законодавства із захисту дітей пільгових категорій та інших учасників освітнього процесу.

1.4. Розвивати творчу активність педагогів, підвищувати їх кваліфікаційний та професійний рівень.

1.5. Сприяти упровадженню інформаційно-комунікативних, проектних та здоров’язбережувальних технологій в освітній процес, застосовувати їх в управлінській діяльності.

1.6. Удосконалювати систему планування та координації всіх ланок освітнього процесу, внутрішкільного контролю, інформаційного та науково-методичного забезпечення діяльності закладу освіти.

1.7. Формувати навички самостійної роботи з книгою, інтерес до знань.

1.8. Уживати всіх необхідних заходів із забезпечення економного споживання енергоресурсів, електроенергії.

    Голова зборів              _________  В.А. Волуйко

 Секретар зборів              _________  Г.Ф. Коваленко

Витяг з протоколу

лічильної комісії загальношкільних зборів

від 06.06.2019 р.

Порядок денний:

1. Оцінка діяльності директора НВК Петрунь Н.А.

Слухали: голову профспілкового комітету НВК Козаренка В.В., який зазначив, що директор НВК прикладає багато зусиль для покращання умов навчання дітей в закладі освіти; багато працює над зміцненням матеріально-технічної бази, підвищенням рівня знань учнів, якості викладання предметів педагогами НВК, про що свідчать здобуті результати. Вважає, що роботу директора НВК слід оцінити на «задовільно».

Виступили: 

1) Голова ради НВК Шевчук К.В., яка відмітила позитивні тенденції в роботі педагогічного колективу НВК та директора зокрема:    помітне   зміцнення   матеріально-технічної   бази   закладу освіти, результативність освітнього процесу, зростання авторитету НВК. Роботу директора НВК оцінилана «задовільно».

2) Голова батьківського комітету НВК Федоришина Т.С., яка відмітила продуктивність роботи директора НВК протягом навчального року, значні здобутки в навчальній, виховній, господарчій роботі. Зазначила, що з року в рік авторитет НВК та педагогів не втрачається, а навпаки, підтримується на достатньо високому рівні. Відмітила вміння директора НВК налагоджувати хороші стосунки із батьками, знаходити правильні підходи для вирішення питань, пов'язаних із зміцненням матеріально-технічної бази НВК.

   Зазначила, що роботу директора НВК оцінює на «задовільно».

Голосували: роботу директора НВК Петрунь Н.А. в 2018-2019 н.р. оцінити на «задовільно».

·         За – 68

·         Проти – 0

·         Утримались - 0

Вирішили: роботу директора НВК Петрунь Н.А. в 2018-2019 н.р. оцінити на «задовільно».

Члени лічильної комісії   _______ Л.В. Стаховська 

                                          _______ Т.С. Федоришина

                                          _______  О.П. Прокопенко